Przygotuj się do sprawdzianu - ROŚLINY część 2

Moje drogie uczennice i nieliczni uczniowie.
Oto moje sugestie co do pytań

• Które cechy mszaków pozwalają zaliczyć je do organowców? (podaj przynajmniej 4)
• Które cechy pechowców występują u mszaków? (podaj 4 cechy)
• Które cechy anatomiczne i morfologiczne mszaków są przystosowaniem do życia na lądzie?
• Zaznacz na schemacie cyklu rozwojowego mchu - miejsce zapłodnienia i mejozy, elementy haploidalne i diploidalne, elementy sporofitu i gametofitu

• W jaki sposób mchy gromadzą wodę (torfowiec, płonnik)? Jaką rolę woda odgrywa w cyklu rozwojowym mchów?
• Jak zbudowane są gametofity porostnicy wielokształtnej?
• Zwróć uwagę na pojęcia: hydroidy i leptoidy, jednopienność i dwupienność, splątek, seta, sprężyce, asymilatory. 
• Dlaczego listki mchu nie są homologiczne do liści paproci?
• Zwróć uwagę na zadania 40, 41, 42 i 45   zbiór zadań maturalnych
• Porównaj przemianę pokoleń paprotników jednakozarodnikowych i różnozarodnikowych. 
• 
• ....................................................................................................................................
• 
• Wyjaśnij dlaczego konieczna jest ochrona gatunkowa widłakowych (weź pod uwagę fizjologię tych roślin).
• Wyjaśnij jaki wpływ miały karbońskie paprotniki na zmiany klimatyczne.
• Podaj charakterystyczne cechy budowy anatomicznej kłącza paproci. Jakie wiązki pojawiają się u paproci? Z jakich elementów zbudowany jest ksylem?
• Dlaczego paprotniki zalicza się do roślin naczyniowych?
• Jak zbudowane są organy sporofitów paprotników? Jak zbudowane są gametofity paprotników?
• Zrób TEST  MATURALNY  i  TO  BYŁO  NA  MATURZE z podręcznika
• Nie zapomnij o zadaniach z KART  PRACY
• Naucz się rozpoznawać rośliny dwuliścienne i jednoliścienne.
• Dobrze naucz się tabelki, którą masz w zeszycie (dotyczącej porównania elementów gametofitu i sporofitu paprotników, nagonasiennych i okrytonasiennych.)
• Przeczytaj wcześniejsze wpisy na blogu

OKRYTONASIENNE - PO ZAPŁODNIENIU

Podwójne zapłodnienie jest charakterystyczne tylko dla okrytonasiennych.

Przebieg i efekty podwójnego zapłodnienia doskonale pokazano na stronie 210 w podręczniku (Biologia na czasie 1 - zakres rozszerzony)


Budowa nasion bielmowych - tkanką odżywczą dla zarodka jest triploidalne bielmo (powstałe przez połączenia jądra wtórnego woreczka zalążkowego z komórką plemnikową)





Zalążnia (ściana) przekształcona w owocnię zwykle tworzy owoc. Ale nie zawsze.



Owoce rzekome to inaczej szupinki (w tworzeniu owocu bierze udział obok zalążni - dno kwiatowe)


Przekrój jabłka: 1- szypułka, 2 - nasiono, 3 - łuski gniazda nasiennego, 4 - komora nasienna, 5 - kielich i zagłębienie kielichowe, 6 - miąższ, 7 - skórka.
Dość zabawne jest to, że właściwy owoc jabłoni zwykle wyrzucamy jako ogryzek.

Sposoby rozprzestrzeniania się nasion i owoców są dobrze opisane w podręczniku. Ale ten sposób jest bardzo ciekawy i dość powszechny w przyrodzie a mało znany.

Elajosom (gr. élaion – oliwa, sōma – ciało), ciałko mrówcze, ciałko tłuszczowe – obfitujący w tłuszcze i węglowodany wyrostek nasion lub owoców niektórych roślin. Stanowi pokarm dla mrówek, które przyczyniają się w efekcie do rozprzestrzeniania takich diaspor. Wytwarzanie elajosomów nie jest dla roślin wielkim kosztem, daje im natomiast znaczne korzyści, ponieważ mrówki pożywiające się nimi nie tylko rozprzestrzeniają diaspory, ale także chronią je przed roślinożercami, przenoszą w pobliże gniazd stanowiące żyzne mikrosiedliska i często umieszczają w podłożu. Ponieważ mrówki przy okazji zyskują pożywienie, relacja między tymi owadami i roślinami tworzącymi elajosomy jest przykładem mutualizmu.

Okrytozalążkowe - budowa kwiatów obupłciowych

A - płatki korony
B - pręcik (B1 - główka pręcika, B2 - nitka pręcika)
C - słupek (C1- znamię, C2 - szyjka, C3 - zalążnia)
D - zalążki
E - dno kwiatowe
F - działki kielicha
G - szypułka

Jeśli przyjmiemy, że kwiat jest skupieniem przekształconych liści to:

• płatki korony + działki kielicha (okwiat) są liśćmi płonnymi
• pręciki to mikrosporofile a woreczki pyłkowe (tworzące główkę pręcika) to mikrosporangia
• słupek to makrosporofil lub kilka makrosporofili zrośniętych razem
• cały kwiat jest homologiczny do kłosa zarodnionośnego paprotnika różnozarodnikowego

A - zalążek
B - woreczek zalążkowy (gametofit żeński) składa się z 7 komórek (6 jest haploidalnych, jedna diploidalna - wtórne jądro woreczka zalążkowego na rysunku nazwane jądrem biegunowym)


A - ziarno pyłku, które jest gametofitem męskim jest jeszcze bardziej zredukowane bo składa się właściwie tylko z 2 komórek (wegetatywnej i generatywnej)
B - kiełkujące ziarno pyłku wytwarza łagiewkę pyłkową ( z komórki wegetatywnej), z komórki generatywnej tworzą się 2 komórki plemnikowe

Jak pojedziemy na wycieczkę do ogrodu botanicznego to nauczę Was rysować wzór i narys kwiatowy. To mój pierwszy pomysł.